單項選擇題教育的最終目標(biāo)是（）。
A.幫助學(xué)生掌握知識
B.提高學(xué)生理解技巧
C.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
D.提高學(xué)生身體素質(zhì)
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最新試題
探究學(xué)習(xí)的內(nèi)容限于教學(xué)計劃中的固定安排，不應(yīng)該根據(jù)教學(xué)情境需要作出必要的調(diào)整。
題型：判斷題
探究學(xué)習(xí)具有接受學(xué)習(xí)所沒有的優(yōu)點，所有的內(nèi)容都適合用于探究。
題型：判斷題
在合作學(xué)習(xí)過程中，教師確定個人責(zé)任的方法不包括下列哪一選項（）？
題型：單項選擇題
一般來說，可以利用實驗、科學(xué)史、結(jié)合生活實際、調(diào)查訪問、查閱文獻(xiàn)等形式來設(shè)計探究學(xué)習(xí)的探究方案。
題型：判斷題
有關(guān)課堂教學(xué)生成性問題應(yīng)對原則中的主體性原則，說法正確的包括哪些選項？（）
題型：多項選擇題
在合作學(xué)習(xí)實施的初級階段，運用小組調(diào)查法有一定的難度。
題型：判斷題
合作學(xué)習(xí)的課堂管理應(yīng)遵循的原則不包括下列哪一選項（）？
題型：單項選擇題
在探究學(xué)習(xí)過程中，合作和競爭的組織應(yīng)注意的方面不包括下列哪一選項（）？
題型：單項選擇題
一般來說，學(xué)習(xí)的自主水平越高，學(xué)習(xí)的過程也就越低劣，學(xué)習(xí)效果也就越好。
題型：判斷題
只有教師掌握良好的組織策略，安排好教學(xué)組織形式，不失時機地把握最佳時機，引導(dǎo)和調(diào)控課堂氣氛，才能促進(jìn)探究學(xué)習(xí)活動的順利實施。
題型：判斷題