單項選擇題能明顯地反映數(shù)量的增減變化,也能表示出數(shù)量多少的統(tǒng)計圖是()
A.折線統(tǒng)計圖
B.條形統(tǒng)計圖
C.扇形統(tǒng)計圖
D.象形統(tǒng)計圖
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1.單項選擇題教學(xué)方法大體可分為五個系列,其中遷移教學(xué)法是屬于().
A.引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)型
B.傳遞接受型
C.自學(xué)輔導(dǎo)型
D.情境陶冶型
2.單項選擇題在小學(xué)低年級的數(shù)學(xué)教學(xué)中運用閱讀法進行教學(xué)時,適宜采?。ǎ┑姆椒ā?/a>
A.邊講邊讀
B.只讀不講
C.先讀后講
D.先講后讀
3.單項選擇題教案的核心部分是()
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)手段
D.教學(xué)過程
4.單項選擇題下列不是電化教學(xué)手段的為()
A.計數(shù)器
B.電視
C.投影機
D.錄像
5.單項選擇題教長度單位的認識和用長度單位計量時,應(yīng)采用()
A.練習(xí)法
B.實驗法
C.演示法
D.談話法
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小學(xué)數(shù)學(xué)教材編排中,置于教材的中心地位的是()
題型:多項選擇題
按測評結(jié)果的解釋,可將考評分成()
題型:多項選擇題
在一般情況下,小學(xué)生識別圖形的水平比正確敘述圖形特征的水平()。
題型:填空題
對課堂教學(xué)效果有直接的、潛移默化的作用的要素是()
題型:單項選擇題
和、差、積、商這幾個概念從外延上看是()
題型:單項選擇題
學(xué)情分析針對是“所授班級學(xué)生”的全體與個體。
題型:判斷題
能根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)特征,采用簡便算法,這反映了學(xué)生的()
題型:單項選擇題
下列描述為小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點是()
題型:多項選擇題
現(xiàn)代心理學(xué)認為在學(xué)習(xí)過程中主體的智力因素起著()
題型:單項選擇題
綜合課型一般適用于小學(xué)()
題型:單項選擇題