問答題現(xiàn)代學(xué)制有哪些發(fā)展趨勢？
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為21世紀(jì)實現(xiàn)人與自然、社會的協(xié)調(diào)的可持續(xù)的發(fā)展，教育應(yīng)確立的主題是（）。
題型：單項選擇題
由舒爾茨人力資本理論談?wù)勀銓逃鶕?dān)負(fù)的經(jīng)濟(jì)功能的看法。
題型：問答題
教育途徑的基本形式指（）。
題型：單項選擇題
如何了解教育的本質(zhì)特性？
題型：問答題
赫爾巴特把全部教育過程劃分為（）三個階段。
題型：單項選擇題
盧梭認(rèn)為，進(jìn)行道德教育的時期應(yīng)該在（）。
題型：單項選擇題
學(xué)生身心發(fā)展處于急劇變化的時期是（）。
題型：單項選擇題
聯(lián)系實際，談?wù)勀阍趯嵤┧刭|(zhì)教育過程中是如何處理素質(zhì)與知識、能力的關(guān)系的。
題型：問答題
根據(jù)上面的故事，分析環(huán)境對人的發(fā)展產(chǎn)生的影響，你從中受到的什么啟發(fā)？
題型：問答題
素質(zhì)教育的實質(zhì)是一種（）。
題型：單項選擇題