問答題如何撰寫教育督導(dǎo)報告？
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1.問答題教育督導(dǎo)的程序有哪些？
2.問答題教育督導(dǎo)的類型有哪些？
3.問答題教育督導(dǎo)的作用有哪些？
4.問答題教育督導(dǎo)的特點有哪些？
5.問答題教育督導(dǎo)的含義是什么？
最新試題
學(xué)生身心發(fā)展處于急劇變化的時期是（）。
題型：單項選擇題
用“文化”來統(tǒng)籌教育、社會、人三者之間的關(guān)系，其最終目的在于喚醒人們的意識，使其具有自動追求理想價值的意志，并使文化有所創(chuàng)造，形成與發(fā)展新的文化教育目的觀是（）。
題型：單項選擇題
“我直接把教育學(xué)定義為教育的科學(xué)”出自（）。
題型：單項選擇題
你對該學(xué)校的做法有什么看法？請從價值觀教育或?qū)W習(xí)動機激發(fā)兩個方面分析。
題型：問答題
盧梭認(rèn)為，進(jìn)行道德教育的時期應(yīng)該在（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)上面的故事，分析環(huán)境對人的發(fā)展產(chǎn)生的影響，你從中受到的什么啟發(fā)？
題型：問答題
素質(zhì)教育的實質(zhì)是一種（）。
題型：單項選擇題
“教育學(xué)通常被理解為教的科學(xué)和藝術(shù)”這句話出自教育家（）。
題型：單項選擇題
1996年國際21實際教育委員會遞交的咨詢報告《教育——財富蘊藏其中》提出的核心思想是（）。
題型：單項選擇題
近代教師職業(yè)受（）學(xué)校影響。
題型：單項選擇題