問(wèn)答題教師任用的定義是什么？
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最新試題
如何了解教育的本質(zhì)特性？
題型：?jiǎn)柎痤}
教育途徑的基本形式指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
由舒爾茨人力資本理論談?wù)勀銓?duì)教育所擔(dān)負(fù)的經(jīng)濟(jì)功能的看法。
題型：?jiǎn)柎痤}
古代教師的教學(xué)組織形式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“我直接把教育學(xué)定義為教育的科學(xué)”出自（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1996年國(guó)際21實(shí)際教育委員會(huì)遞交的咨詢(xún)報(bào)告《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出的核心思想是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀阍趯?shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中是如何處理素質(zhì)與知識(shí)、能力的關(guān)系的。
題型：?jiǎn)柎痤}
人類(lèi)社會(huì)來(lái)已存在和發(fā)展的最終決定力量是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
結(jié)合當(dāng)前我國(guó)教育中存在的“忽視人”的實(shí)際問(wèn)題，論述什么是“尊重的教育理念”？
題型：?jiǎn)柎痤}
“教也者，長(zhǎng)善而救其失者也。”出自（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題