問(wèn)答題簡(jiǎn)述我國(guó)實(shí)施新課程改革的背景。
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1.問(wèn)答題馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展思想的本質(zhì)和核心是什么？
2.問(wèn)答題生產(chǎn)力和科技的發(fā)展的水平對(duì)教育的制約與影響有哪些？
3.問(wèn)答題現(xiàn)代教學(xué)的任務(wù)有哪些？
4.問(wèn)答題人的身心發(fā)展的動(dòng)因是什么？
5.問(wèn)答題自然主義教育的基本觀點(diǎn)是什么？
最新試題
人類社會(huì)來(lái)已存在和發(fā)展的最終決定力量是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美國(guó)確立了以普及科學(xué)知識(shí)為教育改革的中心目標(biāo)的文獻(xiàn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀阍趯?shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中是如何處理素質(zhì)與知識(shí)、能力的關(guān)系的。
題型：?jiǎn)柎痤}
“新學(xué)校”師生關(guān)系是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從依法施教的理念以及師德兩個(gè)角度分析該教師的行為。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述為什么要開展素質(zhì)教育與其特征有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
根據(jù)上面的故事，分析環(huán)境對(duì)人的發(fā)展產(chǎn)生的影響，你從中受到的什么啟發(fā)？
題型：?jiǎn)柎痤}
用“文化”來(lái)統(tǒng)籌教育、社會(huì)、人三者之間的關(guān)系，其最終目的在于喚醒人們的意識(shí)，使其具有自動(dòng)追求理想價(jià)值的意志，并使文化有所創(chuàng)造，形成與發(fā)展新的文化教育目的觀是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
你對(duì)該學(xué)校的做法有什么看法？請(qǐng)從價(jià)值觀教育或?qū)W習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)兩個(gè)方面分析。
題型：?jiǎn)柎痤}
“教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也”，這句話出自（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題