單項(xiàng)選擇題“新學(xué)?!睅熒P(guān)系是()。
A.兒童自由
B.師生平等
C.教師中心
D.師道尊嚴(yán)
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1.單項(xiàng)選擇題“我直接把教育學(xué)定義為教育的科學(xué)”出自()。
A.田蒲武雄
B.貝斯特
C.斯皮庫諾夫
D.亨德森
2.單項(xiàng)選擇題“教育學(xué)通常被理解為教的科學(xué)和藝術(shù)”這句話出自教育家()。
A.田蒲武雄
B.貝斯特
C.斯皮庫諾夫
D.亨德森
3.單項(xiàng)選擇題“教育史為人的未來的完滿生活做預(yù)備”,這句話出自()。
A.赫爾巴特
B.斯賓塞
C.杜威
D.盧梭
4.單項(xiàng)選擇題“教也者,長善而救其失者也。”出自()。
A.《中庸》
B.《論語》
C.《學(xué)記》
D.《說文解字》
E.《師說》
5.單項(xiàng)選擇題“教師”術(shù)語的教育學(xué)意義是指()。
A.職業(yè)
B.教育者
C.知識人
D.教學(xué)人員
最新試題
學(xué)生身心發(fā)展處于急劇變化的時期是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育史上,在教育內(nèi)容上,第一次將各有作明確的區(qū)分,并極為重視體育的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
加納德教授多元智力學(xué)說指()。
題型:單項(xiàng)選擇題
從依法施教的理念以及師德兩個角度分析該教師的行為。
題型:問答題
該市部分學(xué)校的做法違反了義務(wù)教育法的哪些規(guī)定?義務(wù)教育法在此方面做出規(guī)定的主要意圖有哪些?
題型:問答題
聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀阍趯?shí)施素質(zhì)教育過程中是如何處理素質(zhì)與知識、能力的關(guān)系的。
題型:問答題
人類社會來已存在和發(fā)展的最終決定力量是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育途徑的基本形式指()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師職業(yè)是隨著()的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。
題型:單項(xiàng)選擇題
用“文化”來統(tǒng)籌教育、社會、人三者之間的關(guān)系,其最終目的在于喚醒人們的意識,使其具有自動追求理想價值的意志,并使文化有所創(chuàng)造,形成與發(fā)展新的文化教育目的觀是()。
題型:單項(xiàng)選擇題