單項選擇題新教育堅持()中心說。
A.教師
B.學(xué)生
C.教材
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1.單項選擇題第一次將“課程管理”作為課程計劃中的單獨(dú)一部分列出并規(guī)定:“普通高中的講和由中央、地方、學(xué)校三級管理”的是哪一年?()
A.1986年
B.1992年
C.1996年
D.1999年
2.單項選擇題()提出課程內(nèi)容的選擇要遵循9個原則。
A.泰勒
B.巴恩斯
C.竇爾
D.塔巴
3.單項選擇題16世紀(jì),()提出了比較完整的學(xué)科課程的理論和方法。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.赫爾巴特
D.裴斯泰洛齊
4.單項選擇題一下哪個不是艾斯納闡述的課程與教學(xué)目標(biāo)?()
A.行為目標(biāo)
B.生成目標(biāo)
C.問題解決目標(biāo)
D.表現(xiàn)性目標(biāo)
5.單項選擇題課程標(biāo)準(zhǔn)隱含著教師是課程的()。
A.開發(fā)者
B.執(zhí)行者
C.傳遞者
D.服從者
最新試題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
題型:單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn),課程變革過程包括三個階段,分別是啟動階段、實施階段和()
題型:單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是()
題型:單項選擇題
在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上,社會改造主義課程的觀點(diǎn)屬于()
題型:單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
題型:單項選擇題
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
題型:單項選擇題
完全打破了班級教學(xué)組織,倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是()
題型:單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是()
題型:單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是()
題型:單項選擇題