A.行為目標(biāo)之父
B.現(xiàn)代課程理論之父
C.當(dāng)代教育評價之父
D.科學(xué)教育學(xué)之父
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《課程》
B.《課程與教學(xué)的基本原理》
C.《課程論:基礎(chǔ)、原理與問題》
D.《課程研究與開發(fā)導(dǎo)論》
A.教材
B.學(xué)習(xí)活動
C.學(xué)習(xí)經(jīng)驗
A.中央集權(quán)機制
B.地方分權(quán)機制
C.學(xué)校自主機制
A.橫向組織
B.心理順序
C.直線式
D.螺旋式
A.課程內(nèi)容即教材
B.課程內(nèi)容即學(xué)習(xí)活動
C.課程內(nèi)容即學(xué)習(xí)經(jīng)驗
D.課程內(nèi)容即課堂教學(xué)
最新試題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于()
在斯金納認為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構(gòu)成了()
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
在赫爾巴特認為,教學(xué)的任務(wù)主要在于()
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
在學(xué)校課程與社會生活的關(guān)系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動作準(zhǔn)備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化,總是可以發(fā)現(xiàn)的?!边@段話出自()