A.知識
B.領(lǐng)悟
C.算術(shù)
D.數(shù)字廣度
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A.主試的年齡、性別等外表特征
B.實(shí)施時(shí)偏離規(guī)定程序
C.應(yīng)試技巧與練習(xí)
D.反應(yīng)定勢
A.內(nèi)容效度
B.效標(biāo)效度
C.分半信度
D.重測信度
A.重測信度
B.復(fù)本信度
C.分半信度
D.重測復(fù)本信度
A.鑒別力指數(shù)
B.項(xiàng)目-總分相關(guān)
C.項(xiàng)目的通過率
D.項(xiàng)目間的相關(guān)
A.樣本特征
B.測驗(yàn)的長度
C.測驗(yàn)的難度
D.測量的時(shí)間間隔
最新試題
分?jǐn)?shù)的組合不包括()
學(xué)習(xí)障礙的鑒定方法有病源法、診療法和()。
在正式編寫測驗(yàn)的過程中,以下說法不正確的是()
關(guān)于格塞爾發(fā)展量表的說法錯(cuò)誤的是()
編制測驗(yàn)前要明確測量的目標(biāo),對測量目標(biāo)加以分析,將此目標(biāo)轉(zhuǎn)換成()。
下面關(guān)于雙向細(xì)目表說法不正確的是()
下列關(guān)于預(yù)測說法正確的一項(xiàng)是()
下列關(guān)于測驗(yàn)等值技術(shù)的步驟排序正確的是()①施測并采集測驗(yàn)數(shù)據(jù)②選擇一種等值同質(zhì)性關(guān)系計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算③進(jìn)行等值設(shè)計(jì)④確定等值目標(biāo)⑤選擇一個(gè)等值的操定義(線性/等百分位等值)⑥評價(jià)等值結(jié)果
心理健康問卷按照評定者性質(zhì)分類,可分為()。
評定量表誤差的表現(xiàn):()、寬容誤差、趨中誤差、邏輯誤差、光環(huán)效應(yīng)、認(rèn)知誤差。