問答題簡述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)手段的意義。多功能教學(xué)手段有哪些？
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推動(dòng)數(shù)學(xué)教學(xué)過程發(fā)展的動(dòng)力是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在教育研究中，回答“為什么”的問題的研究屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列描述為小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
和、差、積、商這幾個(gè)概念從外延上看是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
屬于數(shù)學(xué)口頭語言的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
概念的同化一般適用于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)中，隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性內(nèi)容主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
綜合課型一般適用于小學(xué)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在一般情況下，小學(xué)生識別圖形的水平比正確敘述圖形特征的水平（）。
題型：填空題
對于現(xiàn)代化教學(xué)手段，其應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題