單項選擇題在20世紀初發(fā)明了單元積木的是（）。
A.卡洛琳
B.福祿貝爾
C.洛克
D.蒙臺梭利
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1.單項選擇題對幼兒的能力表現(xiàn)出充分的信任，即給幼兒以試誤的機會的是（）的體現(xiàn)。
A.主體性原則
B.開放性原則
C.整合性原則
D.個體性原則
2.單項選擇題在（）的要求下，教師在指導角色游戲活動時需要全面地了解游戲的進程，整體地審視幼兒在游戲中可能習得的知識和可能發(fā)展的潛能。
A.主體性原則
B.開放性原則
C.整合性原則
D.個體性原則
3.單項選擇題受兒童社會交往范圍、社會經驗和社會認知的影響，角色扮演的主題遵循（）的規(guī)律發(fā)展。
A.由簡到繁
B.由繁到簡
C.由近及遠
D.由遠及近
4.單項選擇題下列不是根據(jù)角色游戲材料的抽象程度分類的是（）。
A.成品材料
B.半成品材料
C.創(chuàng)造性材料
D.場景構造材料
5.單項選擇題認為角色游戲是“一種發(fā)展了的活動形式，兒童在這種活動中充當成年人的角色（職能）……“的是（）。
A.皮亞杰
B.馬特森
C.艾里康寧
D.斯米蘭斯基
最新試題
戶外自由游戲活動的特點不包括（）。
題型：單項選擇題
開始幼兒能夠理解規(guī)則對于比賽結果的重要性，手段和目的趨于一致，應該在（）。
題型：單項選擇題
下列關于幼兒想象活動描述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
因忽視兒童本身的運動經驗的作用而在近年來受到廣泛批評的是（）。
題型：單項選擇題
以下不屬于語言教學游戲的是（）。
題型：單項選擇題
把“game”“Play”和“fun”聯(lián)結起來，便構成游戲品質的素描，其中（）是從游戲中得到的體驗和情感。
題型：單項選擇題
游戲，作為一種教育內容和手段帶有一定的目的性、（），更能有效促進兒童的發(fā)展。
題型：單項選擇題
在游戲中一個兒童的行為構成了對另一個兒童行為的刺激或反饋，對同伴的行為具有（）功能。
題型：單項選擇題
游戲之所以讓兒童喜歡，樂此不疲，主要原因是（）。
題型：單項選擇題
以身體和動作為“材料”的游戲活動指的是（）。
題型：單項選擇題