問答題

中班科學(xué)活動“有趣的紙”
中班科學(xué)活動“有趣的紙”分為三個環(huán)節(jié):一是感知三種紙的不同。教師分別出示三種紙幫助幼兒了解紙的名稱,提出問題:“每人都有三種紙,大家看一看、摸一摸、揉一揉、聽一聽,它們有什么不同?”隨后,幼兒取了三種紙進行感知比較,發(fā)現(xiàn)紙的軟硬、厚薄、顏色、光滑度等不同,并且教師鼓勵幼兒用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)和感受,同時記錄在表格中。二是制作有趣的印染畫。教師引入染紙畫,出示染紙樣品,介紹染紙的基本方法,接著幼兒取紙進行操作和相互交流。教師提問:“你們看一看這三種紙染出來的畫,你們發(fā)現(xiàn)了什么?哪種紙做染紙最漂亮?為什么?”最后教師總結(jié):宣紙做染紙最漂亮,因為它吸水多,并在表格中梳理三種紙的不同。三是提出問題,延伸活動。教師提問:“今天是用這三種紙來做染紙畫,如果用這三種紙折成船,放在水里會怎么樣呢?”

為材料中的活動編寫一個活動方案。

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2.單項選擇題“內(nèi)容要為目標(biāo)服務(wù)”,說明課程內(nèi)容選擇應(yīng)遵循()。

A.目的性原則
B.基礎(chǔ)性原則
C.生活性原則
D.興趣性原則

3.多項選擇題下列哪些屬于藝術(shù)領(lǐng)域的幼兒園課程目標(biāo)?()

A.樂意與人交談,講話禮貌
B.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美
C.能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動
D.喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗

4.多項選擇題屬于顯性課程的有()

A.班級文化
B.單元主題活動方案
C.集體教學(xué)活動方案
D.同伴關(guān)系

5.多項選擇題經(jīng)驗課程的局限有()

A.忽略系統(tǒng)的學(xué)科知識
B.忽視當(dāng)代社會生活的現(xiàn)實需要
C.忽視兒童的需要、經(jīng)驗和生活
D.容易導(dǎo)致“活動主義”