單項(xiàng)選擇題教師及合作者在教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施行動(dòng)解決教學(xué)實(shí)踐問題的研究方法是（）
A.調(diào)查法
B.觀察法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.行動(dòng)研究法
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1.單項(xiàng)選擇題科學(xué)研究不會(huì)在現(xiàn)有的學(xué)說和原理面前止步不前，也不會(huì)為剛發(fā)現(xiàn)的規(guī)律陶醉，它必須檢驗(yàn)這些規(guī)律是否能應(yīng)用于解決新的問題，探索這些規(guī)律如何才能在解決新問題是得到綜合運(yùn)用。這體現(xiàn)了科學(xué)研究的哪一特點(diǎn)？（）
A.探索性
B.創(chuàng)造性
C.系統(tǒng)性
D.連續(xù)性
2.單項(xiàng)選擇題小學(xué)教育研究中量化研究常用的統(tǒng)計(jì)軟件包是（）
A.SPSS
B.FMRI
C.ERP
D.PET
3.單項(xiàng)選擇題有幾個(gè)作縱向比較的單組構(gòu)成，并需輪換實(shí)驗(yàn)順序的組合實(shí)驗(yàn)是（）
A.測(cè)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)
B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)
C.自然實(shí)驗(yàn)
D.輪組實(shí)驗(yàn)
4.單項(xiàng)選擇題為防止或減少心理實(shí)驗(yàn)效應(yīng)的影響可以選擇不把實(shí)驗(yàn)計(jì)劃告訴被試，讓實(shí)驗(yàn)悄悄地進(jìn)行這種控制無關(guān)變量干擾的方法是（）
A.消除
B.平衡
C.抵消
D.排除
5.單項(xiàng)選擇題使用范圍最廣的信度系數(shù)是（）
A.Cronbach α信度系數(shù)
B.分半信度系數(shù)
C.theta信度系數(shù)
D.McDonald’s ω信度系數(shù)
最新試題
我們?cè)谟^察事物現(xiàn)象的時(shí)候，要在明確的（）的導(dǎo)引下，有目的地進(jìn)行觀察
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
制定調(diào)查計(jì)劃不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)施訪談時(shí)應(yīng)首先進(jìn)行（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
寫文獻(xiàn)綜述的意義在于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
雙變量資料x、y的相關(guān)系數(shù)為r，回歸方程為y=a+bx。如果y的單位改變，則（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教材建設(shè)問題研究屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有關(guān)教育科學(xué)研究方法類型的知識(shí)，下列表述不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
調(diào)查研究中的實(shí)證性原則體現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
多重案例研究本質(zhì)上是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題