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大班幼兒的觀察持續(xù)時間能夠達到（）以上。
題型：填空題
幼兒辨別幾何圖形由易到難的口訣是（）。
題型：填空題
中班幼兒能在（）上將兩個事物聯系起來。
題型：填空題
第一階段是（），幼兒只能看到圖畫中各個對象或各個對象的部分，看不到對象之間的相互關系。
題型：填空題
（）左右的幼兒基本完成生活自理動作。
題型：填空題
幼兒期形成的觀察方法主要有三種，即（）、歸入標準、塑造模型。
題型：填空題
嬰兒在（）左右能不依靠支撐坐立。
題型：填空題
第2階段是（），幼兒能看到各個對象之間的空間聯系依據，各個對象可以直接感知到空間關系，描述圖像內容。
題型：填空題
二級水平表現為兒童能根據任務有目的的觀察，但遇到困難或干擾（），不愿堅持觀察。
題型：填空題
爬行對嬰兒的認知發(fā)展，特別是空間知覺和客體永恒性的發(fā)展具有重要作用，因此培養(yǎng)者在養(yǎng)育過程中應注意嬰兒的（）訓練。
題型：填空題