單項選擇題什么樣的畫才是真正的學(xué)前兒童畫?()

A.畫的像真的一樣
B.畫的和老師的范畫一樣
C.畫的干凈,涂色均勻
D.作畫自由、大膽、有感情


最新試題

美術(shù)具有情感性、形象性、多元性、創(chuàng)造性等性質(zhì)。

題型:判斷題

學(xué)前兒童美術(shù)活動中評價教師首先要看教師的美術(shù)教育理念與()是否正確。

題型:填空題

艾斯納認為評價的途徑從兒童自我報告、直接的()和集體的評判來進行。

題型:填空題

小嬰兒更喜歡暖色,特別是紅色。

題型:判斷題

兒童需要掌握的繪畫基本技能有這幾個方面:手的動作,手眼協(xié)調(diào)能力,手的控制能力;對()的理解與運用;對外界信息的掌握及對色彩、形狀和空間的認識與使用。

題型:填空題

美術(shù)教育目的論中,本質(zhì)論是以()為代表,強調(diào)實現(xiàn)美術(shù)學(xué)科的自身價值。

題型:填空題

2歲左右兒童的手工活動是無目的的,基本上是本能游戲或?qū)Σ僮鞑牧系臄[弄。

題型:判斷題

在幼兒園美術(shù)教育活動目標制訂過程中,所有目標都應(yīng)該是預(yù)設(shè)好的。

題型:判斷題

艾斯納倡導(dǎo)以學(xué)科為基礎(chǔ)的美術(shù)教育,強調(diào)不僅要注重過程,還要注重結(jié)果。他認為評價的目的在于(),從而進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

題型:填空題

幼兒園美術(shù)教育活動的類型主要有繪畫、()和美術(shù)欣賞活動。

題型:填空題