判斷題五指活動課程是張雪門依據(jù)杜威的“教育即生活”的理論創(chuàng)編的。他所謂的五指活動:健康活動、社會活動、科學(xué)活動、藝術(shù)活動、語文活動。
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()不是一種教育兒童的新方法,它是進步主義教育運動的一個重要組成部分。
題型:單項選擇題
對于小班幼兒來說,()是與小班幼兒的認知特點和年齡水平相適應(yīng)的。
題型:單項選擇題
()提出應(yīng)當(dāng)把兒童所處的文化背景以及語言看作在其智慧發(fā)展中起著極為重要作用的因素。
題型:單項選擇題
由于斑克街早期教育方案強調(diào)兒童社會性的發(fā)展,()就成了該方案的核心。
題型:單項選擇題
()導(dǎo)致了教師應(yīng)成為兒童發(fā)展專家的觀念。
題型:單項選擇題
以下()屬于蒙臺梭利的視覺訓(xùn)練的教具。
題型:單項選擇題
()認定語言在人的認知發(fā)展中起了重要的作用。
題型:單項選擇題
以下哪個教育活動的命題不處于年幼兒童認知的"最近發(fā)展區(qū)"內(nèi)?()
題型:單項選擇題
傾向于從計劃的維度來定義課程,這種觀點是認為()。
題型:單項選擇題
在蒙臺梭利感官訓(xùn)練中,味覺訓(xùn)練的教具是()。
題型:單項選擇題