A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸卯學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
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A.德國的義務(wù)教育剛開始是因為經(jīng)濟發(fā)展而出現(xiàn)的
B.世界最早實施義務(wù)教育的國家
C.德國新教領(lǐng)袖馬丁·路德對義務(wù)教育的出現(xiàn)作出了貢獻
D.1619年，德意志魏瑪邦公布學(xué)校法令，此為義務(wù)教育的開
A.規(guī)定了各級各類學(xué)堂的修業(yè)年限
B.規(guī)定了入學(xué)條件
C.規(guī)定了課程設(shè)置及相互銜接關(guān)系
D.規(guī)定了義務(wù)教育的年限
A.強制性
B.免費性
C.基礎(chǔ)性
D.全面性
A.壬子癸丑學(xué)制
B.壬寅學(xué)制
C.癸卯學(xué)制
D.新學(xué)制
A.義務(wù)教育
B.終身教育
C.活到老學(xué)到老的教育
D.素質(zhì)教育
最新試題
標志著我國義務(wù)教育由“基本均衡”進入“優(yōu)質(zhì)均衡”階段的是（）。
終身教育的基本性質(zhì)包括（）①教育是一個人終身而非一個階段的事情②教育是社會化和選拔兩大并重③一生公共機會，都能良好的成長發(fā)展④適當(dāng)?shù)臅r機和場所，接受最適當(dāng)?shù)慕逃?/p>
關(guān)于現(xiàn)代學(xué)制的特點，以下說法正確的是（）。
我國學(xué)制體系構(gòu)成中不屬于基礎(chǔ)教育的是（）
我國現(xiàn)行中小學(xué)和普通高校都是實行學(xué)年制管理。
關(guān)于我國現(xiàn)行學(xué)制，以下表述錯誤的是（）。
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》相關(guān)規(guī)定，義務(wù)教育中的“義務(wù)”包括國家、學(xué)校、家庭、社會等四個方面，具體體現(xiàn)在（）。
教育制度在形式上經(jīng)歷了以下歷程：前制度化教育-制度化教育-非制度化教育。其中，前制度化教育始于人類早期教育，終于定型的形式化教育，即實體化教育。下列屬于形式化教育階段的是（）
學(xué)制受一定社會的文化素影響。下列表述不正確的是（）。
關(guān)于舊中國學(xué)制地位，以下說法不正確的是（）。