單項(xiàng)選擇題健康的、美好的屬于（）方面的贊美正向回饋。
A.愿望
B.承諾
C.特質(zhì)
D.想法
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1.單項(xiàng)選擇題有創(chuàng)意性的、敏銳的、理性的屬于（）方面的贊美正向回饋。
A.愿望
B.承諾
C.特質(zhì)
D.想法
2.單項(xiàng)選擇題寬容的、接納的屬于（）方面的贊美正向回饋。
A.努力
B.決定
C.行動(dòng)
D.態(tài)度
3.單項(xiàng)選擇題有判斷力的、考慮周全的屬于（）方面的贊美正向回饋。
A.努力
B.決定
C.行動(dòng)
D.態(tài)度
4.單項(xiàng)選擇題長(zhǎng)于社會(huì)人際交往，社會(huì)活動(dòng)面廣，組織能力強(qiáng)，有比較敏銳的政治嗅覺(jué)，屬于（）班主任工作藝術(shù)風(fēng)格。
A.情感型
B.靈活型
C.學(xué)者型
D.活動(dòng)型
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)識(shí)淵博，好學(xué)不倦，在某一領(lǐng)域有自己的專長(zhǎng)，重視身教，喜歡與學(xué)生討論問(wèn)題，屬于（）班主任工作藝術(shù)風(fēng)格。
A.情感型
B.靈活型
C.學(xué)者型
D.活動(dòng)型
最新試題
建立社會(huì)意識(shí)，發(fā)展班主任的社會(huì)認(rèn)知。（）是社會(huì)意識(shí)形成的關(guān)鍵。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情商由兩位（）心理學(xué)家約翰·梅耶和彼得·薩洛維首先提出。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班主任培訓(xùn)采取三種方式結(jié)合的方式進(jìn)行，以下哪項(xiàng)不屬于這三種方式？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有判斷力的、考慮周全的屬于（）方面的贊美正向回饋。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班主任可以綜合運(yùn)用促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和個(gè)性化發(fā)展的“五步法”，持續(xù)提升班主任的學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力。以下哪項(xiàng)不是“五步法”中的內(nèi)容？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）與（）是實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)，立足社會(huì)的重要基礎(chǔ)條件。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大學(xué)生醫(yī)保如何繳費(fèi)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）的班主任是學(xué)生的情感教練。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高效能人士可以通過(guò)三個(gè)習(xí)慣，幫助自及達(dá)成互相依賴的“公眾成功”階段，以下哪項(xiàng)不是這三個(gè)習(xí)慣之一？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
寬容的、接納的屬于（）方面的贊美正向回饋。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題