現(xiàn)代教育理論科學(xué)教育思想章節(jié)練習(xí)(2018.11.27)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題科學(xué)探究就是動手做。

2 “陽光對向日葵成長高度的影響”實驗中，控制變量是（）。

3.判斷題知識觀是對應(yīng)于活動客體——教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的觀念。

4.判斷題活動材料是指能更好地使課堂教學(xué)目標(biāo)內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)的物質(zhì)化材料，如實物、標(biāo)本、投影、模型等。

5 “現(xiàn)象——選擇方法——實驗——掌握方法——解決問題”的教學(xué)結(jié)構(gòu)，屬于（）。

6.判斷題教師的專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)包括專業(yè)知識和專業(yè)技能兩方面。

7 關(guān)于“核心概念”的表述，正確的有（）。

8 在探究教學(xué)中，教師和學(xué)生互動的目的包括（）。

9.判斷題杜威提出著名的“三個任何”的觀點(diǎn)，即任何學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)都可以用某種形式教給任何年齡的任何兒童。

10.判斷題家庭科技活動是學(xué)生在家里從事的科學(xué)技術(shù)活動，是學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的有機(jī)組成部分。