國(guó)家開放大學(xué)(現(xiàn)代教師學(xué)導(dǎo)論)章節(jié)練習(xí)(2018.12.25)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)參考答案:教師職業(yè)倦怠,主要是指教師難以應(yīng)付職業(yè)對(duì)自己的要求而產(chǎn)生的疲倦困乏的身心狀態(tài),是個(gè)體厭倦和畏懼工作任務(wù)的一種心理反應(yīng)。教...
參考答案:(1)雙向性,在課堂情境中,既有教師對(duì)學(xué)生心理發(fā)展和行為的影響,也存在學(xué)生對(duì)教師心理和行為的影響。從師生互動(dòng)而言,學(xué)生個(gè)...
參考答案:過去的教學(xué)基本功是從教師教的立場(chǎng)出發(fā)的。教師要認(rèn)真研究教學(xué)大綱、準(zhǔn)確把握教材;教師要注意新舊知識(shí)的聯(lián)系,要由淺入深引導(dǎo)學(xué)...
參考答案:關(guān)于"教師是人類靈魂的工程師",有這樣三點(diǎn)含義:
第一,教師的工作是非常重要而且非常高尚的,他影響的是一個(gè)人的...
第一,教師的工作是非常重要而且非常高尚的,他影響的是一個(gè)人的...
參考答案:(1)教師進(jìn)行教育研究是現(xiàn)代教育改革和發(fā)展的需求。隨著時(shí)代的發(fā)展和素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的矛盾不斷出現(xiàn),...
參考答案:骨干教師的成長(zhǎng)過程,是他們敬業(yè)精神形成并發(fā)揮作用的過程,是骨干教師的成長(zhǎng)過程是他們的教育教學(xué)素質(zhì)不斷提高和更新結(jié)構(gòu)的過程...
參考答案:(1)專業(yè)功能與專業(yè)倫理。
(2)專業(yè)知識(shí)和技能。
(3)專業(yè)訓(xùn)練和資格。
(4)專業(yè)自主...
(2)專業(yè)知識(shí)和技能。
(3)專業(yè)訓(xùn)練和資格。
(4)專業(yè)自主...
參考答案:第一,自我修養(yǎng)的提高。自我認(rèn)識(shí),對(duì)待自我一方面要正確的認(rèn)識(shí),另一方面還有一個(gè)要接納自己或自我接受問題。自我職業(yè)觀念,教師...
參考答案:
(1)對(duì)學(xué)生的教育作用;
(2)在教師勞動(dòng)過程中的調(diào)節(jié)作用;
(3)對(duì)社會(huì)生活的影響作用;
(4)對(duì)自身人格的陶冶作用
參考答案:(1)學(xué)生的診斷師;
(2)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者;
(3)學(xué)生生活與心理的輔導(dǎo)者;
(4)評(píng)價(jià)者與...
(2)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者;
(3)學(xué)生生活與心理的輔導(dǎo)者;
(4)評(píng)價(jià)者與...