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判斷題設(shè)計與實施幼兒園文學(xué)活動的首要環(huán)節(jié)是讓幼兒學(xué)習(xí)文學(xué)作品，即將文學(xué)作品傳遞給幼兒，在幼兒第一次接觸作品時要多多地重復(fù)講述作品。

1.判斷題向幼兒展示成熟的語言，擴(kuò)展幼兒的詞匯量，培養(yǎng)幼兒善于傾聽的技能和增加認(rèn)字量都是幼兒園文學(xué)活動的語言教育目標(biāo)。

2.判斷題幼兒園文學(xué)教育活動圍繞一個具體的文學(xué)作品教學(xué)，開展一系列相關(guān)的活動，為幼兒提供全面的語言學(xué)習(xí)的機(jī)會。

3.判斷題幼兒園早期閱讀最重要的價值在于幫助形成人一生發(fā)展的學(xué)習(xí)動機(jī)、態(tài)度，而非掌握讀、寫、算的基礎(chǔ)知識和基本技能。

4.單項選擇題要求幼兒通過想象和聯(lián)想，對文學(xué)作品的某些部分進(jìn)行擴(kuò)充，這樣的幼兒園文學(xué)活動叫（）。

A.擴(kuò)編
B.續(xù)編
C.仿編
D.轉(zhuǎn)換編構(gòu)

5.單項選擇題要求幼兒根據(jù)自己的繪畫作品編故事，或根據(jù)聽到的音樂編故事，或根據(jù)看到的舞蹈編故事，這樣的幼兒園文學(xué)活動叫（）。

A.擴(kuò)編
B.續(xù)編
C.仿編
D.轉(zhuǎn)換編構(gòu)