單項選擇題數(shù)學(xué)老師在教應(yīng)用題時,一再強調(diào)學(xué)生看清題目,必要時可以畫一些示意圖,這樣做的目的是指導(dǎo)學(xué)生()
A.牢記題目內(nèi)容
B.很好地完成對問題表征的認識
C.有效的監(jiān)控解題過程
D.熟練地使用計算技巧
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1.單項選擇題啟發(fā)性原則的實質(zhì)在于()
A.教師多提問,讓學(xué)生多回答
B.教師少講,讓學(xué)生多活動
C.教師要講深、講透、講全
D.尊重學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性
2.單項選擇題()是指有目的地組織學(xué)生開展實踐活動,以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。
A.陶冶法
B.鍛煉法
C.自我教育法
D.榜樣法
3.單項選擇題學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是()
A.校訓(xùn)
B.文化
C.校規(guī)
D.校風(fēng)
4.單項選擇題從教學(xué)評價的角度來看,“矮子里找高個”“水漲船高”是一種()
A.相對評價
B.絕對評價
C.定性評價
D.定量評價
5.單項選擇題在教育目的價值取向問題上,主張教育是為了使人增長智慧、發(fā)展才干、生活更加充實幸福的觀點屬于()
A.個體本位
B.社會本位論
C.知識本位論
D.能力本位論
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心理學(xué)的實質(zhì)是指()。
題型:多項選擇題
遺忘的曲線先快后慢,是()提出的。
題型:單項選擇題
小組學(xué)習(xí)一般人數(shù)沒有限制,越多越好。()
題型:判斷題
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題型:單項選擇題
職業(yè)院校心理輔導(dǎo)目標(biāo)分為矯治性目標(biāo)、()。
題型:多項選擇題
學(xué)習(xí)對有機體腦的化學(xué)物()等有重要影響。
題型:多項選擇題
在教學(xué)中,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生主動積極性,可通過設(shè)置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)、()等手段。
題型:多項選擇題
人的心理內(nèi)容具有()。
題型:單項選擇題
做課堂筆記會分心,妨礙聽課,已過時。()
題型:判斷題
職業(yè)教育心理學(xué)借鑒心理學(xué)的研究方法如觀察法、實驗法、調(diào)查法等。()
題型:判斷題