單項(xiàng)選擇題根據(jù)遷移的影響順序,可以將遷移分為()
A.順向遷移和逆向遷移
B.特殊遷移和普遍遷移
C.正遷移和負(fù)遷移
D.橫向遷移和縱向遷移
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)遷移的影響效果,可將遷移分為()
A.順向遷移和逆向遷移
B.特殊遷移和普遍遷移
C.正遷移和負(fù)遷移
D.橫向遷移和縱向遷移
2.單項(xiàng)選擇題下列不屬于心智技能的是()
A.動作技能
B.閱讀技能
C.記憶技能
D.運(yùn)算技能
3.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不屬于對傳統(tǒng)教師角色的描述?()
A.教師是靈魂的工程師
B.教師是辛勤的園丁
C.協(xié)作學(xué)習(xí)者
D.教師是蠟燭
4.單項(xiàng)選擇題社會福利待遇偏低,國家重視教育而忽視教師福利,教師還沒有完全甩掉“窮教師”或“窮教授”的角色和命運(yùn),這屬于造成教師心理健康問題的哪種因素?()
A.教育改革
B.人際關(guān)系
C.社會因素
D.個人因素
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)歷提高、職稱評定和教師資格重新認(rèn)定,這屬于造成教師心理健康問題的哪種因素?()
A.教育改革
B.人際關(guān)系
C.社會因素
D.個人因素
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刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。()
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心理學(xué)的實(shí)質(zhì)是指()。
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組織學(xué)習(xí)分為()三個層次。
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職業(yè)態(tài)度的形成和改變一般要經(jīng)過順從、認(rèn)同和()階段。
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結(jié)合教育實(shí)踐,一般把學(xué)習(xí)分為習(xí)得、鞏固和轉(zhuǎn)化、遷移和應(yīng)用三個階段。()
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教育心理學(xué)不僅要研究學(xué)生學(xué)習(xí)的心理學(xué)規(guī)律,還要研究()。
題型:多項(xiàng)選擇題