單項選擇題借助于內部語言在人腦中進行并完成的認知能力，在技能分類中稱為（）
A.動作技能
B.心智技能
C.記憶技能
D.邏輯技能
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1.單項選擇題按照一定要求完成操作程序的能力，在技能分類中稱為（）
A.動作技能
B.心智技能
C.記憶技能
D.邏輯技能
2.單項選擇題在陳述性知識的學習過程中，要記住電話號碼12593，可以將枯燥的數(shù)字變成一個情節(jié)“一摁我就省”，就很容易記住。這一學習策略屬于（）
A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.組合策略
3.單項選擇題在學習過程中不斷地發(fā)現(xiàn)部分問題之間的層次關系使之帶上某種結構以達到有效保持的目的，這一學習策略屬于（）
A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.組合策略
4.單項選擇題在學習過程中為了保持信息而對信息進行多次反復識記，這一學習策略屬于（）
A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.組合策略
5.單項選擇題在學習過程中不斷地對記憶的材料補充細致、舉例、推理或聯(lián)想，已達到長期保持的目的，這一學習策略屬于（）
A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.組合策略
最新試題
奧蘇伯爾根據(jù)學習內容把學生的學習分為（）學習。
題型：多項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學習方式把學生的學習分為（）學習。
題型：多項選擇題
結合教育實踐，一般把學習分為習得、鞏固和轉化、遷移和應用三個階段。（）
題型：判斷題
刺激-反應說的代表人物是桑代克。（）
題型：判斷題
小組學習一般人數(shù)沒有限制，越多越好。（）
題型：判斷題
能力是指學生運用知識于實際的心理動作技能和技巧。（）
題型：判斷題
心智技能的形成是（）的合乎法則的認知活動和動作方式。
題型：單項選擇題
職業(yè)態(tài)度的形成和改變一般要經過順從、認同和（）階段。
題型：單項選擇題
職業(yè)教育心理學借鑒心理學的研究方法如觀察法、實驗法、調查法等。（）
題型：判斷題
心理學的實質是指（）。
題型：多項選擇題