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多項(xiàng)選擇題應(yīng)用的職業(yè)教育心理學(xué)又可分為（）三個層次。

A.宏觀
B.微觀
C.中觀
D.應(yīng)用

1.多項(xiàng)選擇題職業(yè)教育心理學(xué)體系應(yīng)分為（）三個層次。

A.理論
B.實(shí)踐
C.應(yīng)用
D.專項(xiàng)

2.多項(xiàng)選擇題職業(yè)教育心理學(xué)理論工作者要自覺深入（），從創(chuàng)造性實(shí)踐中汲取營養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)理論進(jìn)步。

A.職業(yè)教育實(shí)踐活動
B.職業(yè)教育改革實(shí)踐
C.參與職業(yè)教育決策
D.研究職業(yè)教育方法

3.多項(xiàng)選擇題職業(yè)教育心理學(xué)的發(fā)展，必須堅(jiān)持為（）的方針，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推動理論不斷創(chuàng)新，積極探索有中國特色的職業(yè)教育實(shí)踐與發(fā)展的心理規(guī)律。

A.為職業(yè)教育服務(wù)的方向
B.勤于探索、勇于創(chuàng)新
C.百花齊放百家爭鳴

4.多項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育心理學(xué)的和諧發(fā)展，重在建設(shè)，貴在創(chuàng)新。（）是發(fā)展職業(yè)教育心理學(xué)的內(nèi)在要求和必由之路。

A.與時俱進(jìn)
B.百花齊放
C.勤于探索
D.勇于創(chuàng)新

5.多項(xiàng)選擇題職業(yè)教育心理學(xué)發(fā)展中存在的主要問題是（）

A.角色定位不恰當(dāng)
B.結(jié)構(gòu)體系不成熟
C.作用發(fā)揮不理想
D.發(fā)展方向不明確
E.建設(shè)效果不顯著