單項(xiàng)選擇題( )是指教師借助行動(dòng)研究不斷探討和解決教學(xué)目的、教學(xué)工具和自身方面的問題，不斷提升教學(xué)實(shí)踐的合理性，是新手教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷＜医處煹囊环N方式和途徑。

A．教學(xué)反思
B．教學(xué)實(shí)踐
C．課堂教學(xué)
D．校本培訓(xùn)


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1.單項(xiàng)選擇題我國優(yōu)秀教師的階段性成長規(guī)律中“站穩(wěn)腳”階段是（）。

A.到第3年左右，是練就教學(xué)基本功階段
B.到第5年左右，是形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段
C.在第5至8年間，是教師成長的“徘徊階段”
D.第8至12年左右，是教師“成名”階段

2.單項(xiàng)選擇題結(jié)合我國的教育現(xiàn)實(shí)，教師專業(yè)發(fā)展的第三個(gè)階段是()。

A．專業(yè)預(yù)備期
B．專業(yè)形成期
C．專業(yè)成長期
D．專業(yè)更新期

3.單項(xiàng)選擇題教師的專業(yè)理想包括（）。

A.高尚的職業(yè)道德觀念
B.職業(yè)道德精神
C.A和B
D.以上都不正確

4.單項(xiàng)選擇題教師的專業(yè)情操包括()。

A．素質(zhì)情操和自我情操
B．理智的情操和道德的情操
C．A和B
D．以上都不正確

5.單項(xiàng)選擇題教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)的途徑是()。

A．教學(xué)反思
B．形成教師教、學(xué)、研合一的專業(yè)工作方式
C．觀摩學(xué)習(xí)
D．師徒合作