單項選擇題下列不是教師自我提升途徑的是()。
A.加強學習,勇于創(chuàng)新
B.參與實踐,總結(jié)經(jīng)驗
C.相互借鑒,共同提高
D.尊重領導,服從家長
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1.單項選擇題孔子所說的“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從”,從教師的角度可以理解為()。
A.走路身體一定要端正
B.對學生下命令一定要正確
C.自己做好了,不要教育學生,學生自然會學好
D.教師自己以身作則,其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響
2.單項選擇題在教師的人格中有兩種重要特征對教學有顯著影響:一是富于激勵和想象的傾向性;二是()。
A.說到做到
B.熱情和同情心
C.敬業(yè)精神
D.重義氣、講交情
3.單項選擇題對學生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高,起關鍵作用的是教師的()。
A.能力
B.學識
C.態(tài)度
D.方法
4.單項選擇題當代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是()。
A.教師的個人修養(yǎng)
B.教師的專業(yè)素養(yǎng)
C.教師的品質(zhì)
D.師生關系
5.單項選擇題新課程對教師提出的挑戰(zhàn)不包括()。
A.師德高品質(zhì)
B.心理深研究
C.專業(yè)高學識
D.能力多方位
最新試題
在下列觀點中,哪種說法不能體現(xiàn)教師職業(yè)的責任()。
題型:單項選擇題
教師應具備怎樣的職業(yè)能力結(jié)構(gòu)?
題型:問答題
結(jié)合相關教育理論知識,分析小青出現(xiàn)這一癥狀的原因,并提出解決措施或建議。
題型:問答題
教師與幼兒溝通時,不正確的做法是()。
題型:單項選擇題
()將成為未來每個社會成員的基本生存方式。
題型:單項選擇題
孔子所說的“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從”,從教師的角度可以理解為()。
題型:單項選擇題
李南如何才能走出困境?請你給李南提出一些有關教學策略和課堂管理方面的建議。
題型:問答題
教師應具備怎樣的職業(yè)知識結(jié)構(gòu)?
題型:問答題
優(yōu)秀教師的最高層次是()。
題型:單項選擇題
試從教師職業(yè)理念的角度,評析該老師的教學行為。
題型:問答題