A.描述性研究
B.預(yù)測(cè)性研究
C.歸納性研究
D.解釋性研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.共同的價(jià)值觀
B.組織目標(biāo)或宗旨
C.行為規(guī)范與規(guī)章制度
D.組織變革策略
E.作風(fēng)及傳統(tǒng)習(xí)慣
A.因果性
B.持久性
C.自發(fā)性
D.目的性
E.可變性
A.建立科學(xué)的信息系統(tǒng)
B.建立合理的參謀系統(tǒng)
C.建立科學(xué)的組織系統(tǒng)
D.建立合理的決斷系統(tǒng)
E.建立民主的領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)
A.群體間的互相依賴性
B.群體所從事任務(wù)的不確定性
C.群體工作的時(shí)間
D.群體的目標(biāo)取向
E.群體間的一致性
A.人的心理活動(dòng)
B.一切人的行為規(guī)律性
C.行為反應(yīng)規(guī)律性
D.群體心理規(guī)律性
E.組織心理規(guī)律性
最新試題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個(gè)性化行為,以下不認(rèn)為是造成去個(gè)性化原因的是()
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
以下哪個(gè)階段是群體發(fā)展過(guò)程中的最初階段?()
掌握溝通技巧的方式有()
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是()
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素?()
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是()
團(tuán)隊(duì)的作用在于()。
關(guān)于人際溝通的過(guò)程中必須注意的特點(diǎn)是()。
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()