A.對工作中出現(xiàn)的問題立刻予以指出，并提出嚴厲批評。
B.對工作中出現(xiàn)的問題立即批評和指示，并強調問題的危害性。
C.對工作中出現(xiàn)的問題立即于提示，并鼓勵其講工作做好。
D.以上均可。
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A.理念要改變
B.態(tài)度要改變
C.行為要改變
D.以上都對
E.以上都不對
A.立即報告船長和所有有關人員；
B.保持準確記錄；
C.確保處理該情況時船舶不陷入風險；
D.以上均對。
A.4小時左右；
B.6小時左右；
C.8小時左右；
D.10小時左右。
A.專制的領導方式；
B.權威的領導方式；
C.民主的領導方式；
D.綜合的領導方式。
人為過失種類：（）
（1）疏忽和差錯
（2）基于知識錯誤
（3）法規(guī)錯誤
（4）文化制約
A.以上都是
B.以上都不是
最新試題
對駕駛臺團隊情景意識解釋正確的是（）。
有效地鼓勵船員的方法包括（）。①合理運用目標鼓勵；②積極采用以鼓勵為主的方式；③落實獎勵與績效掛鉤；④分配工作時無需結合船員能力的特點。
有效的激勵船員的方法包括（）。①盡可能滿足船員的合理要求；②盡可能結合船員特點分配工作；③確保檢查體制的公平；④過于考慮事故后果的表象，嚴厲采用懲罰措施。
下列哪些做法不能獲取情境意識（）。
下列哪些途徑可以提高情境意識的水平（）。①參加初始航行實習就建立情景意識；②只需注重個人技術訓練，無須情景意識概念；③工作中不斷提高對情景意識警覺性；④不斷地總結航海實踐中各種突發(fā)事件的處理經(jīng)驗。
提高情境意識水平的路徑包括（）。①在航行實習中建立情境意識；②航行值班中保持興奮狀態(tài)；③工作中不斷提高情境意識的警覺性；④增進身心健康。
提高情境意識水平的路徑包括（）。①在航行實習中建立情境意識；②航行值班中保持興奮狀態(tài)；③工作中不斷提高情境意識的警覺性；④增進身心健康。
在實際的航海工作中不斷提高情境意識的警覺性的最有效的途徑是（）。
情境意識的內容包括（）。①對船舶近距離范圍內情況的觀察力；②敏捷地覺察船舶周圍實際情況與變化趨勢的注意力；③僅對自己船舶駕駛臺實際條件狀態(tài)的注意力；④正確地感知自己船舶實際條件狀態(tài)與變化的理解力。
情景意識與船舶航行安全之間的關系（）。