單項(xiàng)選擇題船舶航行過程中,ECDIS依據(jù)本船當(dāng)前保持的航向航速狀態(tài),針對預(yù)先設(shè)置的()進(jìn)行防擱淺報警。

A、航報警距離值
B、穿越安全等深線的時間提前量值
C、距離下一轉(zhuǎn)向點(diǎn)時間間隔
D、預(yù)計抵達(dá)時間


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1.單項(xiàng)選擇題在使用外部傳感器的數(shù)據(jù)時,需要特別注意()。

A、是否使用了同類電源
B、是否準(zhǔn)備了備用纜線
C、是否對外部傳感器進(jìn)行了自檢
D、是否以ECDIS為基礎(chǔ)進(jìn)行了坐標(biāo)系的調(diào)整

2.單項(xiàng)選擇題利用ECDIS時,需要對港口和潮汐等信息進(jìn)行查詢,ECDIS性能標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,在顯示潮汐信息時不應(yīng)該()。

A、使用潮高表顯示潮汐情況
B、在海圖水深點(diǎn)上疊加潮高顯示
C、利用曲線表示潮汐狀態(tài)
D、根據(jù)港口名稱進(jìn)行潮汐查詢

3.單項(xiàng)選擇題ECDIS已經(jīng)成為IBS的組成部分,由于其()的原因,它被視為船舶綜合導(dǎo)航系統(tǒng)的信息基礎(chǔ)。

A、使用了現(xiàn)代計算機(jī)
B、航行監(jiān)視報警的強(qiáng)大功能
C、配置了可靠精準(zhǔn)的ENC數(shù)據(jù)
D、方便快捷的航行預(yù)測功能據(jù)

4.單項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)ECDIS的電子海圖數(shù)據(jù)按其使用方式可分為()。

A、矢量數(shù)據(jù)
B、導(dǎo)航數(shù)據(jù)
C、ENC數(shù)據(jù)和SENC數(shù)據(jù)
D、光柵數(shù)據(jù)

5.單項(xiàng)選擇題使用ECDIS確保航行安全應(yīng)該做到的是開航前()。

A、開啟備用設(shè)備
B、向備用設(shè)備同步航次計劃數(shù)據(jù)
C、及時備份航行數(shù)據(jù)
D、使用標(biāo)準(zhǔn)顯示

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)的作用主要包括()。①指揮作用;②協(xié)調(diào)作用;③個人作用;④激勵作用。

題型:單項(xiàng)選擇題

情境意識的內(nèi)容包括()。①對船舶近距離范圍內(nèi)情況的觀察力;②敏捷地覺察船舶周圍實(shí)際情況與變化趨勢的注意力;③僅對自己船舶駕駛臺實(shí)際條件狀態(tài)的注意力;④正確地感知自己船舶實(shí)際條件狀態(tài)與變化的理解力。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪些做法可以保持良好的情境意識()。①正確感知周圍情況;②敏感地察覺周圍情況的變化;③全面了解周圍情況的變化的影響;④正確考慮和計劃好即將面臨的情況以及知道周圍將發(fā)生什么。

題型:單項(xiàng)選擇題

對駕駛臺團(tuán)隊(duì)情境意識解釋正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在實(shí)際的航海工作中不斷提高情境意識的警覺性的最有效的途徑是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在下列什么情況下,駕駛臺人員不會喪失情境意識()。

題型:單項(xiàng)選擇題

有效地鼓勵船員的方法包括()。①合理運(yùn)用目標(biāo)鼓勵;②積極采用以鼓勵為主的方式;③落實(shí)獎勵與績效掛鉤;④分配工作時無需結(jié)合船員能力的特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的基本要求包括()。①確立目標(biāo),解決問題和正確決策的智慧;②巧妙的溝通能力;③敏銳的觀察能力;④絕對的自信。

題型:單項(xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者作為困難處理專家,他處理的難題很少針對()。

題型:單項(xiàng)選擇題

船舶的領(lǐng)導(dǎo)力包括()。①法定權(quán)力;②強(qiáng)制權(quán)力;③獎賞權(quán)力;④專家權(quán)力。

題型:單項(xiàng)選擇題