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A.行為量化法
B.標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗(yàn)
C.調(diào)查問卷
D.主觀報(bào)告法
A.營造溫馨的氣氛
B.設(shè)計(jì)輕松的相識活動
C.擬定團(tuán)體契約
D.活動避免深層次分享
A.戒酒小組
B.拯救強(qiáng)迫癥訓(xùn)練團(tuán)
C.情緒管理訓(xùn)練營
D.擺脫抑郁
A.互贈祝福
B.回顧活動內(nèi)容和感受
C.展望未來
D.布置家庭作業(yè)
A.宣泄情感
B.了解內(nèi)心感受
C.了解他人感受,增進(jìn)人際關(guān)系敏感程度
D.發(fā)現(xiàn)問題所在,學(xué)習(xí)并聯(lián)系應(yīng)付問題的技術(shù)
A.注意力放在其他成員身上,但不表達(dá)自己
B.否認(rèn)他人,貶低他人
C.不斷打斷別人,滔滔不絕地?cái)⑹雠c自己相關(guān)的事情
D.總是敘述自己悲慘的經(jīng)歷,渴望得到關(guān)注
A.解釋
B.保護(hù)
C.提問
D.支持
A.解釋
B.說明
C.釋義
D.反饋
最新試題
“舞動自我”活動的分享討論要點(diǎn)有()。
下列屬于工作階段引導(dǎo)成員參與技術(shù)的有()。
下列對團(tuán)體名稱描述不正確的有()。
“心靈之舞”對場地有一定的要求,如果是室內(nèi)則需要安靜的環(huán)境,如果是室外則需要活潑熱鬧的環(huán)境。
什么類型的活動可以發(fā)展活動參與者的寬恕品質(zhì)?()
不是心理分析及治療的基本技術(shù)有()
()不僅提高個(gè)體生存的可能性,而且建構(gòu)了個(gè)體終生適應(yīng)的特點(diǎn),并且?guī)椭鷤€(gè)體終生向更好適應(yīng)生存的方向發(fā)展。
解釋寬恕的理論假說有()①感恩②共情③利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
“積極應(yīng)對”關(guān)注(),“積極成長”關(guān)注自我效能、行動能力與自決能力。
“珠行萬里”與“同舟共濟(jì)”都屬于團(tuán)體合作活動,在引導(dǎo)時(shí)最大的區(qū)別在于()。