單項(xiàng)選擇題教育研究假設(shè)陳述的關(guān)系是()
A.自變量和無關(guān)變量的關(guān)系
B.自變量和因變量的關(guān)系
C.變量和常量的關(guān)系
D.因變量和無關(guān)變的關(guān)系
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1.單項(xiàng)選擇題在教育研究開始萌芽的前學(xué)科時期,研究方法主要是()
A.直接觀察和簡單實(shí)驗(yàn)
B.直接觀察和簡單類比
C.簡單推測和簡單實(shí)驗(yàn)
D.簡單類比和直覺判斷
2.單項(xiàng)選擇題教育問題和自然現(xiàn)象之間的一個重要區(qū)別,在于教育問題難以像自然現(xiàn)象那樣精確量化。這體現(xiàn)的教育研究對象的特征是()
A.復(fù)雜性
B.境域性
C.整合性
D.模糊性
3.單項(xiàng)選擇題美國社會心理學(xué)家勒溫倡導(dǎo)的行動研究取向是()
A.技術(shù)取向
B.實(shí)踐取向
C.解放取向
D.批判取向
4.單項(xiàng)選擇題研究者為了探索影響學(xué)生智力發(fā)展的因素所進(jìn)行的智商測量屬于()
A.定名測量
B.定序測量
C.定距測量
D.比率測量
5.單項(xiàng)選擇題一般來說,按研究目的的不同,教育研究可劃分為四種類型?;卮稹盀槭裁础钡难芯?,側(cè)重的是基本理論和基本規(guī)律,如關(guān)于教育本質(zhì)的研究、學(xué)生主體性的研究等。這種類型的研究為()
A.基礎(chǔ)研究
B.應(yīng)用研究
C.評價研究
D.預(yù)測研究
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調(diào)查研究中的實(shí)證性原則體現(xiàn)在()
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“打破班級制,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試”是一個帶有很強(qiáng)現(xiàn)實(shí)性的題目。()
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