A.建構(gòu)的聽
B.無感情的聽
C.共情的聽
D.有感情的聽
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A.環(huán)境氛圍
B.精神作風(fēng)
C.教學(xué)風(fēng)格
D.意識形態(tài)
A.道德教育
B.科學(xué)教育
C.素質(zhì)教育
D.文化教育
A.政治思想
B.思想素質(zhì)
C.個人行為
D.社會行為
A.德育
B.教育
C.培育
D.以上都正確
A.舉辦的“21世紀(jì)新型人才培養(yǎng)研討會”
B.頒布《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》
C.頒發(fā)的《中國教育改革和發(fā)展綱要》
D.召開了全國中小學(xué)素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)交流會
最新試題
從嚴(yán)格的定義來講，素質(zhì)教育是指以（）的整個教育活動。
教育學(xué)生做生活的小主人，就是要培養(yǎng)學(xué)生能夠獨(dú)立生活，使學(xué)生（）。
構(gòu)建素質(zhì)教育目標(biāo)必須遵循青少年兒童身心素質(zhì)發(fā)展的客觀規(guī)律，才能保證目標(biāo)的科學(xué)性、可行性。
拓展關(guān)于身心發(fā)展的內(nèi)容主要包括（）。
將創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力同時列為素質(zhì)教育的重點(diǎn)，是因?yàn)閮烧唛g存在著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系，這表現(xiàn)在（）等方面。
在主體認(rèn)識過程中起支配作用的“認(rèn)知圖式”，其中起核心作用的就是主體的（）和信仰系統(tǒng)。
促進(jìn)學(xué)生健康成長，最根本的是使學(xué)生開拓、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。
激活每一位受教育者個性潛能發(fā)展，學(xué)校除了在（）等方面有計(jì)劃地大膽創(chuàng)新外，同時必須為此提供相應(yīng)的服務(wù)保障條件。
獨(dú)立人格素質(zhì)的地位作用主要表現(xiàn)（）。
學(xué)校物理環(huán)境包括（）等方面。