A.更關(guān)注個(gè)人的人生價(jià)值
B.是一種資產(chǎn)階級(jí)的思想解放
C.更注重個(gè)人的思想解放
D.個(gè)人價(jià)值與民族獨(dú)立解放相結(jié)合
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A.都以復(fù)興古典文化為旗幟
B.都宣揚(yáng)了資產(chǎn)階級(jí)文化
C.都對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展起到了推動(dòng)作用
D.都受到封建勢(shì)力的阻撓和破壞
A.要求擺脫天主教神學(xué)的束縛
B.具有強(qiáng)烈的宗教色彩
C.推動(dòng)了自然科學(xué)的發(fā)展
D.矛頭直指封建專(zhuān)制制度
下列圖片反映的主題是：（）
A.人文主義
B.新航路開(kāi)辟
C.人和世界被發(fā)現(xiàn)
D.基督教統(tǒng)治世界
A.否定人的才情氣質(zhì)之性
B.忽略人普遍理性的一面
C.矛頭直指封建專(zhuān)制制度
D.貶低個(gè)性的自我覺(jué)醒
A.都提倡吸收外來(lái)文化
B.指導(dǎo)思想皆為理性主義
C.內(nèi)容都蘊(yùn)涵人文主義
D.都主張古典文化的復(fù)興
最新試題
請(qǐng)結(jié)合上述材料，概述西方人文主義思想發(fā)展的簡(jiǎn)要?dú)v程。
歷史經(jīng)驗(yàn)表明，在人類(lèi)文明交流的過(guò)程中，不僅需要克服自然的屏障，而且需要超越思想的束縛，更需要克服形形色色的偏見(jiàn)。請(qǐng)說(shuō)明當(dāng)今社會(huì)有哪些有利于人類(lèi)文明交流和促進(jìn)全球化進(jìn)一步發(fā)展的因素。
結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)回答，早期人文主義萌芽于哪個(gè)國(guó)家？說(shuō)出兩個(gè)代表人物及其主張。
材料一中的“人文主義運(yùn)動(dòng)”是指哪一歷史事件？概括材料一的核心觀(guān)點(diǎn)。（不得摘抄原文）
據(jù)材料一，分析啟蒙運(yùn)動(dòng)的起因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期“理性”思想的變化。（4分）
據(jù)材料指出，世博會(huì)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生了怎樣的促進(jìn)作用？
據(jù)材料二，指出“靜態(tài)的幻象”的啟蒙學(xué)說(shuō)有哪些局限性？說(shuō)明19世紀(jì)初西方文學(xué)對(duì)啟蒙思想家“理性王國(guó)”的反應(yīng)。（6分）
材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運(yùn)動(dòng)？所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么？
請(qǐng)問(wèn)以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀(guān)點(diǎn)是什么？
據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報(bào)告》稱(chēng)，中國(guó)的整體不平等是所有資料國(guó)家中惡化較快的。依據(jù)材料四，啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源？中國(guó)政府正致力于建設(shè)一個(gè)什么樣的社會(huì)以圖改變這種狀況？