判斷題網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是用于編寫通信軟件的程序設(shè)計語言。

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1.多項選擇題網(wǎng)絡(luò)協(xié)議中的網(wǎng)絡(luò)層的功能負(fù)責(zé)（）。

A.擁塞控制
B.對數(shù)據(jù)分組
C.從源端機到目的機的路徑選擇
D.數(shù)據(jù)傳輸?shù)恼_校驗

5.多項選擇題科學(xué)素養(yǎng)教育的意義在于培養(yǎng)未來普通公民的基本的科學(xué)技能和能力。其主要內(nèi)容包括哪三個方面（）

A.關(guān)于科學(xué).技術(shù).社會間的相互關(guān)系的認(rèn)識
B.關(guān)于科學(xué)探究與社會文明之間的關(guān)系
C.關(guān)于科學(xué)知識的認(rèn)識
D.關(guān)于科學(xué)方法和科學(xué)本質(zhì)的理解

最新試題

情緒壓制會導(dǎo)致（）的產(chǎn)生。

題型：單項選擇題

要推動高校薪酬制度改革，擴(kuò)大（）自主權(quán)。

題型：單項選擇題

學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。

題型：判斷題

用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）

題型：單項選擇題

堅持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力，不屬于責(zé)任和義務(wù)。

題型：判斷題

我們中小學(xué)幼兒園，對教師學(xué)歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。

題型：判斷題

協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨應(yīng)用時作用的總和。

題型：判斷題

中國教育未來總體發(fā)展趨勢是從基本現(xiàn)代化到整體現(xiàn)代化。

題型：判斷題

接收性的學(xué)習(xí)有（）的時間是教師來講授事實性的知識，然后用啟發(fā)和提問的方式，幫助學(xué)生來理解知識。

題型：單項選擇題

根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標(biāo)，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到（）以上。

題型：單項選擇題