A.對(duì)比矩陣
B.魚(yú)骨圖
C.層級(jí)圖
D.文氏圖
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A.可讀性
B.有趣性
C.時(shí)效性
D.準(zhǔn)確性
E.相關(guān)性
A.是在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的教學(xué)輔助軟件
B.利用超文本,超媒體的形式展示課程的基本知識(shí),重點(diǎn),難點(diǎn),主要分析方法和典型例題,案例的解析等
C.可以實(shí)現(xiàn)問(wèn)與答,分步驟演示,靈活的查詢和仿真教學(xué),模擬試驗(yàn)等功能
D.具有很好的交互性,可以模擬練習(xí),模擬考試,主要用于學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)復(fù)習(xí),練習(xí),測(cè)試和模擬試驗(yàn)等
A.主題的修改
B.內(nèi)容的修改
C.結(jié)構(gòu)的修改
D.寫(xiě)作風(fēng)格的修改
A.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段
B.相互作用階段
C.練習(xí)與表現(xiàn)階段
D.考核與反省階段
A.多媒體計(jì)算機(jī)
B.網(wǎng)卡(或Modem或ISDN卡
C.電話線、專用電纜、光纖或微波
D.音箱
最新試題
穆?tīng)柕睦碚摵诵母拍畎ǎǎ?/p>
從使用方式上看,遠(yuǎn)程教育信息資源的特點(diǎn)是()。
目前常使用的視頻點(diǎn)播教學(xué)技術(shù)就是屬于流媒體技術(shù)。
在遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)中,問(wèn)卷調(diào)查在一般情況下應(yīng)采取不記名方式,以提高答卷的真實(shí)性、可靠性。
從事遠(yuǎn)程教育的教師就是指的授課教師。
《普通高等學(xué)校函授教育暫行工作條例》的頒布,標(biāo)志著我國(guó)高等函授教育的管理步入法制化和規(guī)范化的軌道,也標(biāo)志著我國(guó)高等函授教育進(jìn)入到了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。
丹尼爾認(rèn)為遠(yuǎn)程教育需要提供高質(zhì)量的學(xué)生與教材(學(xué)習(xí)內(nèi)容)、輔導(dǎo)教師和學(xué)習(xí)伙伴的3類交互作用。
學(xué)習(xí)支助服務(wù)的類型有()。
遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)的方式主要有()。
羅密佐斯基的雙向傳播系統(tǒng)模式的貢獻(xiàn)在于他們第一次用數(shù)學(xué)公式和模式來(lái)表達(dá)傳播學(xué)理論。