A.可讀性
B.有趣性
C.時(shí)效性
D.準(zhǔn)確性
E.相關(guān)性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.是在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的教學(xué)輔助軟件
B.利用超文本，超媒體的形式展示課程的基本知識(shí)，重點(diǎn)，難點(diǎn)，主要分析方法和典型例題，案例的解析等
C.可以實(shí)現(xiàn)問與答，分步驟演示，靈活的查詢和仿真教學(xué)，模擬試驗(yàn)等功能
D.具有很好的交互性，可以模擬練習(xí)，模擬考試，主要用于學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)復(fù)習(xí)，練習(xí)，測(cè)試和模擬試驗(yàn)等
A.主題的修改
B.內(nèi)容的修改
C.結(jié)構(gòu)的修改
D.寫作風(fēng)格的修改
A.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段
B.相互作用階段
C.練習(xí)與表現(xiàn)階段
D.考核與反省階段
A.多媒體計(jì)算機(jī)
B.網(wǎng)卡（或Modem或ISDN卡
C.電話線、專用電纜、光纖或微波
D.音箱
A.滿足終身學(xué)習(xí)的需求
B.解決工學(xué)矛盾
C.滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)
D.獲取知識(shí)的同時(shí)提升自己的信息技術(shù)能力
最新試題
在遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)中，自評(píng)等同于自我總結(jié)。
遠(yuǎn)程教育的管理體制主要分為兩種，它們分別是（）。
遠(yuǎn)程教育資源的建設(shè)主要包括（）。
教學(xué)模擬與虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式需要用到（）來模擬或虛構(gòu)某些現(xiàn)實(shí)情境。
在遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)中，問卷調(diào)查在一般情況下應(yīng)采取不記名方式，以提高答卷的真實(shí)性、可靠性。
在遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)中，如果在終評(píng)之前進(jìn)行了自評(píng)和互評(píng)，則還應(yīng)就自評(píng)和互評(píng)的情況進(jìn)行匯報(bào)。
中國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系中已發(fā)布的10項(xiàng)規(guī)范，每項(xiàng)規(guī)范主要由規(guī)范的目的、規(guī)范的范圍、規(guī)范的主要內(nèi)容等幾個(gè)方面組成。
遠(yuǎn)程教育中的學(xué)生學(xué)習(xí)支助服務(wù)包括遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)和教師為學(xué)生提供（）。
制定遠(yuǎn)程教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是為了解決（）。
遠(yuǎn)程教育課程的特點(diǎn)有（）。