問答題列舉夸美紐斯對教育作出的主要貢獻(xiàn)。

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教師的思想素養(yǎng)不包括:()。

題型:單項(xiàng)選擇題

對我國的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

我國規(guī)定的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中,沒有()內(nèi)容。

題型:單項(xiàng)選擇題

()在自己的著作里曾經(jīng)指出:“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)之前,……自己就必須是一個值得推崇的模范?!?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園,說明教師的勞動具有()特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

目前我國中學(xué)教師的職務(wù)中,()為中級職務(wù)。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列各項(xiàng)中,教師沒有履行()的義務(wù)。

題型:單項(xiàng)選擇題

提高教育的水準(zhǔn)意味著提高()的整體教育水平,在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重。

題型:單項(xiàng)選擇題

提高教育的水準(zhǔn)意味著在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重,優(yōu)先提高()學(xué)校教育的質(zhì)量。

題型:單項(xiàng)選擇題

在我國教育法體系中,《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是()。

題型:單項(xiàng)選擇題