單項選擇題“教育史為人的未來的完滿生活做預備”，這句話出自（）
A.赫爾巴特
B.斯賓塞
C.杜威
D.盧梭
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1.單項選擇題“教師”術語的教育學意義是指（）。
A.職業(yè)
B.教育者
C.知識人
D.教學人員
2.多項選擇題陶行知的教育思想集中體現(xiàn)在（）。
A.教育即生活
B.社會即學校
C.生活即教育
D.學校即教育
E.教學做合一
3.多項選擇題未來的學校教育將呈現(xiàn)以下的特點（）。
A.追求教育民主化的縱深發(fā)展
B.追求教育的多樣化
C.追求教育的標準化
D.追求教育的國際化
E.追求教育的終身化
5.問答題列舉夸美紐斯對教育作出的主要貢獻。
最新試題
“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。
題型：單項選擇題
以下屬于美國于1946年制定的關于教育的法律的是（）。
題型：單項選擇題
教育法在其規(guī)定的適用范圍內，對每一對象都適用，每一對象都不可違背教育法的規(guī)定，這就是教育法的（）。
題型：單項選擇題
自產(chǎn)生始至廢除前，教育法的標準和效力不會改變，法的更改必須經(jīng)過一定的程序，這就是教育法的（）。
題型：單項選擇題
在我國教育法體系中，《國務院關于普通話的指示》屬于的層次是（）。
題型：單項選擇題
教育家（）曾經(jīng)說過，“教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)……他的事業(yè)，從表面來看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一……?！?/p>
題型：單項選擇題
《中華人民共和國教師法》是（）通過的。
題型：單項選擇題
下列各項中，教師沒有履行（）的義務。
題型：單項選擇題
中小學里，同一學科教師的集體組織是：（）。
題型：單項選擇題
提高教育的水準意味著提高（）的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學校教育的比重。
題型：單項選擇題