單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)是隨著()的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。
A.文字
B.學(xué)校
C.寺廟
D.教育
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1.單項(xiàng)選擇題赫爾巴特把全部教育過程劃分為()三個(gè)階段。
A.管理、訓(xùn)育、教學(xué)
B.訓(xùn)育、管理、教學(xué)
C.教學(xué)、訓(xùn)育、管理
D.管理、教學(xué)、訓(xùn)育
2.單項(xiàng)選擇題規(guī)定不同類型、不同層次的學(xué)校或?qū)I(yè)培養(yǎng)人的具體質(zhì)量規(guī)格的是()。
A.教育方針
B.教育目的
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.教育目標(biāo)
3.單項(xiàng)選擇題2001年6月召開全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議,對(duì)當(dāng)前學(xué)制新規(guī)范作出了新規(guī)定,要逐步實(shí)現(xiàn)向()學(xué)制過渡。
A.五四制
B.六三制
C.五三制
D.九年一貫制
4.單項(xiàng)選擇題“新學(xué)?!睅熒P(guān)系是()
A.兒童自由
B.師生平等
C.教師中心
D.師道尊嚴(yán)
5.單項(xiàng)選擇題“我直接把教育學(xué)定義為教育的科學(xué)”出自()
A.田蒲武雄
B.貝斯特
C.斯皮庫諾夫
D.亨德森
最新試題
中國1986年頒布的教育法令是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是具體管理學(xué)校教育工作的機(jī)構(gòu)。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師在實(shí)際工作中要扮演多種角色,下列陳述中,不屬于教師角色的是:()。
題型:單項(xiàng)選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重,優(yōu)先提高()學(xué)校教育的質(zhì)量。
題型:單項(xiàng)選擇題
()在自己的著作里曾經(jīng)指出:“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)之前,……自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范。”
題型:單項(xiàng)選擇題
下列各項(xiàng)中,教師沒有履行()的義務(wù)。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師勞動(dòng)的(),要求教師必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
題型:單項(xiàng)選擇題
我國規(guī)定的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中,沒有()內(nèi)容。
題型:單項(xiàng)選擇題
在我國教育法體系中,《中華人民共和國義務(wù)教育法》屬于的層次是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
《中華人民共和國教師法》是()通過的。
題型:單項(xiàng)選擇題