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最新試題
《中華人民共和國(guó)教師法》是()通過的。
目前我國(guó)中學(xué)教師的職務(wù)中,()為中級(jí)職務(wù)。
在教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中,()是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識(shí)。
下列各項(xiàng)中,教師沒有履行()的義務(wù)。
提高教育的水準(zhǔn)意味著在國(guó)家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重,優(yōu)先提高()學(xué)校教育的質(zhì)量。
在學(xué)校教育體制問題上需要處理好的關(guān)系有;統(tǒng)一與多樣,()與提高。
教育法的實(shí)施由國(guó)家的強(qiáng)制力量作保證,這就是教育法的()。
“十年樹木,百年樹人”,說明教師的勞動(dòng)具有()。
在我國(guó)教育法體系中,《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》屬于的層次是()。
教育法在其規(guī)定的適用范圍內(nèi),對(duì)每一對(duì)象都適用,每一對(duì)象都不可違背教育法的規(guī)定,這就是教育法的()。