單項選擇題為了維持彼此的關(guān)系,某一方愿意自我犧牲,此種模式是()
A.協(xié)作
B.退避
C.遷就
D.妥協(xié)
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1.單項選擇題團體中若有適當?shù)臎_突產(chǎn)生反而可能引發(fā)()
A.協(xié)作
B.遷就
C.創(chuàng)新構(gòu)思
D.妥協(xié)
2.單項選擇題團體成過渡階段,很大程度上決定團體將進入更高層次的條件使領(lǐng)導(dǎo)者能夠接受并處理成員的()
A.挑戰(zhàn)
B.批評
C.評估
D.防衛(wèi)
3.單項選擇題團體創(chuàng)始階段,以一些原則作為促動,協(xié)助和推動團體成員成為主動的、積極的參與者、從而在團體經(jīng)驗中獲得收獲是()
A.分組的技術(shù)
B.相識的技術(shù)
C.處理成員負面情緒的技術(shù)
D.讓成員參與團體的技術(shù)
4.單項選擇題團體創(chuàng)始階段,為了讓成員充分體會到被理解,促進成員繼續(xù)自我探索的反應(yīng)技術(shù)是()
A.澄清
B.提問
C.復(fù)述技術(shù)
D.積極傾聽
5.單項選擇題在團體開始階段,對團體發(fā)展至關(guān)重要的因素是領(lǐng)導(dǎo)者盡可能地()
A.說明團體規(guī)則
B.鼓勵成員表達
C.建立信任
D.作自我介紹
最新試題
團體輔導(dǎo)的組織方式有:持續(xù)式團體、()。
題型:單項選擇題
樂觀可以使()更強,可以維持良好的健康方式,減少不良事件發(fā)生的概率。
題型:單項選擇題
“積極應(yīng)對”關(guān)注(),“積極成長”關(guān)注自我效能、行動能力與自決能力。
題型:單項選擇題
不是心理分析及治療的基本技術(shù)有()
題型:單項選擇題
研究表明,()特質(zhì)有助于個體創(chuàng)造力的發(fā)展。①優(yōu)質(zhì)的天賦②豐富的想象力③良好的人際④冒險的精神
題型:單項選擇題
“珠行萬里”與“同舟共濟”都屬于團體合作活動,在引導(dǎo)時最大的區(qū)別在于()。
題型:單項選擇題
理解中國人的和諧的()及其類型,將有助于我們更好地理解中國人的人際交往,從而避免西方心理學(xué)與心理咨詢理論的文化陷阱。
題型:單項選擇題
下列不屬于團體輔導(dǎo)在司法領(lǐng)域中的主要應(yīng)用對象是()。
題型:單項選擇題
“心靈之舞”對場地有一定的要求,如果是室內(nèi)則需要安靜的環(huán)境,如果是室外則需要活潑熱鬧的環(huán)境。
題型:判斷題
“舞動自我”活動的分享討論要點有()。
題型:多項選擇題