單項選擇題1948年的()宣告“人人都有受教育的權利”。
A.《世界民主宣言》
B.《世界和平宣言》
C.《世界人權宣言》
D.《世界兒童宣言》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題實用主義教育的本質(zhì)觀主張教育即經(jīng)驗的改造,包括個體經(jīng)驗的改造和()的改造。
A.學校經(jīng)驗
B.社會經(jīng)驗
C.個人知識
D.課程知識
2.單項選擇題()是個體追求新知的內(nèi)部心理傾向,這種體驗一旦穩(wěn)定化,就成為個體的精神和文化。
A.創(chuàng)新意識
B.創(chuàng)新方法
C.創(chuàng)新能力
D.創(chuàng)新思維
3.單項選擇題()思維能力泛指個人能夠辯證地評估、判斷某一事物和現(xiàn)象好壞利弊的能力。
A.分析批判
B.理性批判
C.辯證批判
D.反思批判
4.單項選擇題2000年4月,在塞內(nèi)加爾達喀爾召開了世界教育論壇,會議通過了()。
A.《達喀爾行動綱領》
B.《2000年行動綱領》
C.《全民教育行動計劃》
D.《2000年全民教育目標》
5.單項選擇題()主要包括自律、尊重他人、批判精神、公共精神等公民品德。
A.公民道德
B.公民價值
C.公民品質(zhì)
D.公民知識
最新試題
()在自己的著作里曾經(jīng)指出:“在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務之前,……自己就必須是一個值得推崇的模范?!?/p>
題型:單項選擇題
對我國的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是()。
題型:單項選擇題
教師在實際工作中要扮演多種角色,其中,教師的基本角色是:()。
題型:單項選擇題
教育法對其適用的每一對象都持同樣的標準,不受對象的身份和地位等因素的影響,這就是教育法的()。
題型:單項選擇題
我國在西周時期,擔任教師的人是()。
題型:單項選擇題
教育法的實施由國家的強制力量作保證,這就是教育法的()。
題型:單項選擇題
在我國教育法體系中,《中華人民共和國教育法》屬于的層次是()。
題型:單項選擇題
教育法在其規(guī)定的適用范圍內(nèi),對每一對象都適用,每一對象都不可違背教育法的規(guī)定,這就是教育法的()。
題型:單項選擇題
()是具體管理學校教育工作的機構(gòu)。
題型:單項選擇題
在學校教育體制問題上需要處理好的關系有;統(tǒng)一與多樣,()與提高。
題型:單項選擇題