判斷題小數(shù)認識操作卡屬于教具與學具類。

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1.多項選擇題用（）主義的觀點來看，一節(jié)課的效果如何應當首先關(guān)注（）如何。

A.建構(gòu)
B.存在
C.實用
D.學生學得
E.教師教得

2.多項選擇題“空間與圖形”領(lǐng)域分為四個方面內(nèi)容：（）、測量、（）和圖形與位置。

A.圖形的畫法
B.圖形的認識
C.圖形與變換
D.圖形與統(tǒng)計
E.圖形與函數(shù)

3.多項選擇題屬于教學手段的是（）

A.黑板
B.教師
C.教科書
D.電視
E.家長

4.多項選擇題“綜合應用”的教學中教師要注意（）

A.在活動中，幫助學生進行計算
B.在活動策略上給學生引導
C.在多樣化的活動形式中，形成解決問題的不同方法
D.在活動的過程中，幫助歸納解決問題的方法
E.加強生活技能指導

5.多項選擇題第一學段“概率”學習的主要內(nèi)容有（）

A.能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果
B.初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的
C.根據(jù)實際問題設計簡單的調(diào)查表
D.知道事件發(fā)生的可能性是有大小的
E.對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交換想法