您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.明確理念
B.需求分析
C.資源評(píng)估
D.優(yōu)勢(shì)評(píng)價(jià)
A.理論知識(shí)起主導(dǎo)作用
B.高速度進(jìn)行教學(xué)
C.高難度進(jìn)行教學(xué)
D.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過(guò)程
E.使全班學(xué)生包括差生都得到發(fā)展
A.教學(xué)以自然為鑒的原理
B.興趣與自發(fā)原理
C.直觀性教學(xué)原則
D.教育性教學(xué)思想
E.班級(jí)授課制理論
A.學(xué)生
B.社會(huì)
C.學(xué)科
D.教師
最新試題
“每一個(gè)適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是（）
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗(yàn)、組織教育經(jīng)驗(yàn)、評(píng)價(jià)教育計(jì)劃”，這四個(gè)基本問(wèn)題構(gòu)成了（）
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是（）
在課程內(nèi)容的選擇過(guò)程中，要確定課程價(jià)值觀，其核心是回答什么問(wèn)題？（）
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中，心理發(fā)展的最高階段是（）
在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的（）
實(shí)踐性課程開(kāi)發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開(kāi)發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
在學(xué)校課程與社會(huì)生活的關(guān)系問(wèn)題上，社會(huì)改造主義課程的觀點(diǎn)屬于（）
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）