判斷題培養(yǎng)目標是針對一個學段或一種類型的學校，培養(yǎng)目標對教育目的的解釋具有獨特性、針對性，也可以體現(xiàn)一個學校的辦學指導思想和辦學特色。

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1.多項選擇題校本課程開發(fā)的程序通常包括（）

A.明確理念
B.需求分析
C.資源評估
D.優(yōu)勢評價

2.多項選擇題贊科夫提出了一系列的教學原則，包括（）

A.理論知識起主導作用
B.高速度進行教學
C.高難度進行教學
D.使學生理解學習過程
E.使全班學生包括差生都得到發(fā)展

3.多項選擇題屬于夸美紐斯教學思想的有（）

A.教學以自然為鑒的原理
B.興趣與自發(fā)原理
C.直觀性教學原則
D.教育性教學思想
E.班級授課制理論

4.多項選擇題確立課程目標要綜合考慮（）

A.學生
B.社會
C.學科
D.教師

5.單項選擇題通過整體的一個或幾個特性來說明整體，是范例教學法的（）階段。

A.闡明個的階段
B.闡明屬的階段
C.闡明類的階段
D.掌握規(guī)律范疇的階段