單項(xiàng)選擇題從小酷愛大自然，熱衷于收集生物標(biāo)本和到野外進(jìn)行觀察的學(xué)者是（）。
A.羅賓遜
B.達(dá)爾文
C.愛因斯坦
D.皮亞杰
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1.單項(xiàng)選擇題綠葉可以比喻為制造有機(jī)物的“綠色工廠”，它的動力是（）。
A.光
B.二氧化碳
C.水
D.葉綠體
3.問答題分析環(huán)境有哪幾個維度？
5.問答題如何指導(dǎo)幼兒的散步和采集活動？
最新試題
年齡越小的幼兒在完成數(shù)數(shù)任務(wù)時(shí)越需要借助外部的動作，如用手點(diǎn)數(shù)。
題型：判斷題
兒童通過養(yǎng)小蝌蚪了解小蝌蚪的生長變化過程，這屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在幼兒活動室窗臺放幾盆仙人球，既可以防電磁輻射，又可以供幼兒觀察認(rèn)識欣賞。
題型：判斷題
數(shù)學(xué)知識具有抽象性，幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最終要從具體的事物中擺脫出來，形成抽象的數(shù)學(xué)知識。
題型：判斷題
科學(xué)討論型活動一般用于三種科學(xué)教育活動，即參觀調(diào)查后的匯報(bào)交流、收集資料后的共同分享、個別探究后的集中研討。
題型：判斷題
幼兒科學(xué)教育組織方式的多樣性和靈活性是保證幼兒主動探究和學(xué)習(xí)的重要條件。
題型：判斷題
張老師通過與琪琪的聊天，獲取了琪琪對沙漠中的動植物了解程度的信息，她采用了（）來獲得兒童發(fā)展的信息。
題型：單項(xiàng)選擇題
如果幼兒將鳥和蝴蝶分為一類，教師要及時(shí)制止。
題型：判斷題
幼兒常把平面圖形和立體幾何體相混淆，分辨不清。
題型：判斷題
家庭生活中科學(xué)教育的特點(diǎn)為（）
題型：單項(xiàng)選擇題