多項(xiàng)選擇題教師指導(dǎo)幼兒科學(xué)教育的觀察可分為()。

A.對(duì)個(gè)別物體的觀察
B.比較性觀察
C.參與性觀察
D.長(zhǎng)期系統(tǒng)性觀察


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1.單項(xiàng)選擇題教師組織幼兒在比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),連續(xù)地對(duì)某一物體或現(xiàn)象的發(fā)展變化過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)的觀察是指()。

A.對(duì)個(gè)別物體的觀察
B.隨意性觀察
C.比較性觀察
D.長(zhǎng)期系統(tǒng)性觀察

3.單項(xiàng)選擇題幼兒通過(guò)操作玩具或?qū)嵨锊牧?,并按照游戲?guī)劃進(jìn)行的一種游戲是()。

A.情境性數(shù)學(xué)游戲
B.操作性數(shù)學(xué)游戲
C.口頭數(shù)學(xué)游戲
D.競(jìng)賽性數(shù)學(xué)游戲等

4.單項(xiàng)選擇題下面不屬于幼兒園科學(xué)教育的內(nèi)容范圍的是()。

A.社交
B.數(shù)學(xué)
C.植物
D.自然科學(xué)現(xiàn)象

5.單項(xiàng)選擇題地球上的植物,目前已經(jīng)知道的有()。

A.10多萬(wàn)種
B.40多萬(wàn)種
C.80多萬(wàn)種
D.120多萬(wàn)種

最新試題

幼兒科學(xué)教育組織方式的多樣性和靈活性是保證幼兒主動(dòng)探究和學(xué)習(xí)的重要條件。

題型:判斷題

我國(guó)古代兒童科學(xué)教育的方式是觀察和模仿、成人示范及口口相授。

題型:判斷題

幼兒口頭數(shù)數(shù)時(shí)能完全按自然數(shù)的數(shù)序進(jìn)行,不會(huì)出現(xiàn)遺漏數(shù)字或循環(huán)重復(fù)數(shù)字的現(xiàn)象。

題型:判斷題

幼兒較易掌握“左右”的概念,較難掌握“上下”的概念。

題型:判斷題

作為幼兒觀察的對(duì)象,自然角的動(dòng)物應(yīng)選擇較小、無(wú)危險(xiǎn)、便于飼養(yǎng)、管理方便幼兒感興趣的種類,最好隨著季節(jié)變化經(jīng)常更換種類,使幼兒能夠接觸到更多的小動(dòng)物。

題型:判斷題

科學(xué)討論型活動(dòng)一般用于三種科學(xué)教育活動(dòng),即參觀調(diào)查后的匯報(bào)交流、收集資料后的共同分享、個(gè)別探究后的集中研討。

題型:判斷題

小班幼兒口頭數(shù)數(shù)可以從任意一個(gè)數(shù)字開(kāi)始數(shù)起。

題型:判斷題

()是幼兒認(rèn)識(shí)世界最主要的方法,也是科學(xué)探究活動(dòng)中最重要的方法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪項(xiàng)不是建構(gòu)性學(xué)習(xí)過(guò)程中教師的作用()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的目標(biāo)主要是通過(guò)教師的實(shí)驗(yàn)操作,讓幼兒發(fā)現(xiàn)事物的變化及本質(zhì)。

題型:判斷題