A.綜合調(diào)查
B.全面調(diào)查
C.專題調(diào)查
D.問(wèn)卷調(diào)查
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你可能感興趣的試題
A.有結(jié)構(gòu)觀察法
B.無(wú)結(jié)構(gòu)觀察法
C.參與性觀察法
D.非參與性觀察法
A.標(biāo)記資料
B.摘錄
C.批語(yǔ)
D.撰寫文獻(xiàn)綜述
A.從抽象規(guī)定到現(xiàn)象具體再到思維具體
B.從現(xiàn)象具體到抽象規(guī)定再到思維具體
C.從思維具體到現(xiàn)象具體再到抽象具體
D.從思維具體到抽象規(guī)定再到現(xiàn)象具體
A.觀察研究
B.調(diào)查研究
C.實(shí)驗(yàn)研究
D.行動(dòng)研究
A.問(wèn)卷
B.觀察
C.訪談
D.調(diào)查
最新試題
關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié),下列表述正確的是()
問(wèn)卷的整體框架建構(gòu)后,研究者進(jìn)行問(wèn)題的具體設(shè)計(jì)包括以下哪些方法()。
量表就是由一系列觀測(cè)變量(指標(biāo)或題項(xiàng))構(gòu)成的、試圖揭示()的狀態(tài)與水平的一種工具。
個(gè)案研究報(bào)告的類型不包括()
在我們?nèi)肆?、物力和時(shí)間條件有限的情況下,選題時(shí)應(yīng)選什么樣的問(wèn)題()。
多重案例研究本質(zhì)上是()
質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是()
從男生占2/5的學(xué)校中隨機(jī)抽取6個(gè)學(xué)生,問(wèn)最多抽到兩個(gè)男生的概率是()
()是一篇論文的核心。
關(guān)于觀察的人員,下列說(shuō)法正確的是()